高校是我国培养高层次创 新人才的重要基地，是我国基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一，是解决国民经济重大科技问题、 实现技术转移、成果转化的生力军。科技论文是基础研究的主要产出形式，科技论文的数量和质量在一定程度上反映了科技活动对现有知识体系的贡献， SCI （科学引文索引）侧重基础科学，集合了各学科的重要研究成果，已逐渐成为国际公认的反映基础研究水准的代表性工具，许多高校的科研人员已纷纷发表 SCI论文，以提高其国际影响力。
伴随着互联网的飞速发展，学术的边际越来越模糊，分析科学人员发表SCI论文的原因，探讨各高校对发表 SCI论文的政策分析SCI 论文的实际发表情况， 可以在一定程度上了解学者对 SCI 论文的看法。本文 通过网络逐一访问 国内 42 所 双一流 高校的主页 、 科技处 、教务处 、 信息公开网 、院系 主页 等， 同时辅以电话 、微信等 形式，调查 42 所 双一流 高校 实施SCI 论文 奖励的情况，并且对这些学校发表 Nature 、 Science 的情况进行了相关的统计， 以 全面地展示 双一流 高校 SCI 论文奖励 政策的制定及 政策实施 效果 。 结果发现，高校实施 S CI 论文奖励的情况主要分为以固定金额进行奖励、以 SCI 分区进行奖励、以影响因子为基础进行奖励、以积分制进行奖励及其他奖励方式。 同时也发现， S CI 论文的奖励 并非科研人员发表论文的最大动力， SCI 论文奖励政 策要想取得更大的效果，不能仅 局限于物质奖励，应使奖励由注重形式到注重内容转变。高校科研通过多样化的奖励形式，为科研人员寻找归属感，培养出他们以科研为己任的崇高职业精神，从根本上激发其源源不断的创造激情 。